Buenos días a todos! recordemos que estamos resolviendo un caso aplicando la Metodología de Marco Lógico (MML) desde el principio y paso a paso.
En los episodios anteriores, dimos los datos para el planteamiento del problema y planteamos la situación no deseada (el problema);
La situación no deseada o problema quedó de la siguiente manera:
«Baja cobertura en educación primaria en el municipio»
ahora toca, con los datos previos, resolver el árbol de problemas , el cual quedaría de la siguiente manera:
Dos Grandes Causas Inmediatas:
Baja oferta escolar:
- INSTALACIONES ESCOLARES INSUFICIENTES : La comunidad cuenta con una sola escuela, ubicada en zona norte.
- INSUFICIENTE PLANTA DOCENTE: Los profesores se quejan de que en los últimos años su carga de trabajo ha aumentado, y cada vez tienen cursos (grupos de alumnos) más numerosos.
y Baja demanda escolar:
- BAJOS INGRESOS FAMILIARES:
- Un buen número de familias de la zona sur no dispone de los recursos para mantener a los niños en la escuela.
- Las familias tienen a su cargo los costos de los materiales educativos, los uniformes y la alimentación de los niños durante la jornada escolar.
- CULTURA QUE NO VALORIZA EL ESTUDIO
- En la zona sur hay familias que han mejorado sus ingresos pero no se interesan por matricular a sus hijos.
- Los padres de familia salen para el trabajo pero dejan a sus hijos solos en sus viviendas.
Y los Efectos son:
- Un buen porcentaje de jóvenes y adultos no tienen el ciclo de educación primaria completa.
- Están aumentando los «niños de la calle».
- Se les observa a menudo en trabajos informales.
- Baja calificación del capital humano.
- Bajo potencial competitivo de varias comunidades locales.
- Proceso de descomposición familiar.
- Inseguridad callejera, especialmente en la zona norte de la ciudad.
Así quedaría el árbol de problemas; lo hice con el software draw.io
Deberes: diagramar el árbol de objetivos, y nos vemos en la siguiente semana con la solución.
Si deseas dejar un comentario o escribirme para alguna duda, estoy a tus órdenes.